>
Версия для слабовидящих

Экспериментальная и инновационная деятельность



Результаты инновационной деятельности ОСК
2023-2024


Творчество — это вклад в инновации,
а изменения — это результат инноваций.
Инновации превращают полезные семена изобретения в широко
применяемые решения,
которые ценятся выше всех существующих альтернатив.
(Брейден Келли)


     Инновационная деятельность в системе образования подразумевает совершенствование педагогических процессов. Для преподавателей это имеется в виду изменение форм и методов обучения, а также порядок управления соответствующими учреждениями в целом
      Цель работы колледжа на 2023 -24 годы - создание условий инновационного развития колледжа в соответствии с требованиями образовательных и профессиональных стандартов, стандартов национального чемпионатного движения «Профессионалы» для удовлетворения запросов и ожиданий потребителей в области подготовки квалифицированных специалистов для регионального рынка труда.
Рисунок1. Схема областей инноваций в Омском строительном колледже
     
    Организация интеллектуально-творческой деятельности преподавателей проводится на уровне педагогических и методических советов, заседаний ПЦК, проведение традиционной X Международной конференции руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений «Практическое обучение, как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона», а также участие преподавателей в различных конференция на уровне города, региона, страны, международных мероприятиях.
      Методическая деятельность преподавателей Омского строительного колледжа носит инновационный характер, она направлена на изменение содержания образовательного процесса с учетом вновь вводимых профессиональных образовательных стандартов, профессиональных компетенций повышение качества образования посредством современных педагогических методик, разработки новых образовательных программ, методических разработок и контрольных средств обучения.
      В соответствии с новыми профессиональными образовательными стандартами были разработаны рабочие программы, лучшими из которых стали :
  • Рабочие программы профессиональных модулей по профессии 08.01.27 «Мастер общестроительных работ», зав. отделом профессиональной подготовки Белоусова М.А.;
  • Рабочая программа ПМ. 03 Выполнение работ по профессии 13444 Макетчик макетно-модельного проектирования по специальности 07.02.01 Архитектура, преподаватель Шамшина И.В.
      Помогают в самостоятельной работе обучающихся в работе над курсовым и дипломным проектом, выполнении практических и самостоятельных работ методические разработки:
  • Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по профессиональному модулю ПМ.01 Выполнение работ по созданию геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения специальности «Прикладная геодезия», преподаватели Шерстнева С.И., Соколов А.С.;
  • Методические рекомендации для выполнения практических работ по теме «Планировочно-пространственная организация городских поселений» МДК 01.04 Основы градостроительного проектирования поселений с элементами благоустройства селитебных территорий ПМ.01 Проектирование объектов окружающей среды специальность 07.02.01 Архитектура, преподаватель Веселовская Н.С.;
  • Руководство по разработке технологических карт при выполнении курсовых и дипломных проектов по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, преподаватель Веткалова Н.П.;
  • Методические указания по выполнению курсового проектирования по профессиональному модулю ПМ.04 Проведение работ по геодезическому сопровождению строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений специальности «Прикладная геодезия, преподаватели Шерстнева С.И., Соколов А.С.;
  • Методические указания по выполнению курсового проекта и практических работ по ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений МДК01.02 Проект производства работ, тема: Расчет площадей временных зданий, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, преподаватель Веткалова Н.П.;
  • Методические указания по выполнению практических работ по теме «Охрана труда» ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных, в том числе отделочных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, преподаватель Ушакова Е.Е.;
  • Методические рекомендации по подготовке и прохождению государственной итоговой аттестации по специальности 21.02.06 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности (базовая подготовка), преподаватели Веселовская Н.С., Посохова С.А., Николаева Н.И., Пустовит К.Е;
  • Профессионально-ориентированные задачи для самостоятельной работы по общеобразовательной дисциплине «Математика»; преподаватель Шалатонова С.В.
  • Сборник упражнений по теме «English tenses» (английские времена) для студентов СПО, преподаватель Цыгал М.М.
      В этом году делились своими педагогическими технологиями по организации занятий преподаватели:
  • Горбачева И.С., Кривальцевич Т.В., Гейнц С.В. Методическая разработка интегрированного учебного занятия по дисциплинам общеобразовательного и Естественно-математического цикла по теме «Вычисление площади и периметра плоских объектов в системе автоматизированного проектирования NanoCad» для специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
  • Шалатонова С.В. Методическая разработка учебного занятия по дисциплине ОД.06 Математика общеобразовательного цикла по теме «Формулы приведения».
      Контрольно-оценочные средств были составлены всеми преподавателями, лучшие из которых:
  • Комплект контрольно-оценочных средств по профессии 08.01.27 «Мастер общестроительных работ», зав. отделом профессиональной подготовки Белоусова М.А.;
  • Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ЕН.03. Экологические основы природопользования для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, преподаватель Меркулова Е.М.
       В этих КОС были учтены критерии оценки формирования ОК, ПК, ЛР
      Педагог –психолог колледжа Агибалова Т.А. проводила для кураторов групп «Повышение психолого-педагогической грамотности педагогов по вопросам практических действий в ситуации буллинга в образовательной организации».
      Одно из активных направлений инновационной деятельности в Омском строительном колледже – это организация интеллектуально-творческой деятельности студентов, конкурсы профессионального мастерства по профессиональным компетенциям. В 2023-24 году студенты нашего колледжа приняли участие в региональном Чемпионате профессионального мастерства по профессиональным компетенциям «Архитектура», «Технологии информационного моделирования ВIМ», «Кирпичная кладка»; во Всероссийском отборочном по профессиональным компетенциям «Архитектура» (г. Красноярск), «Технологии информационного моделирования ВIМ» (г. Казань).
      Также студенты участвуют и в других профессиональных конкурсах, олимпиадах, научных конференциях и проектах, организованных работодателями, социальными партнерами.
      Большое участие студенты первого курса приняли в разработке индивидуальных проектов и их публичной защите на конференциях в колледже, а также в различных мероприятиях разного уровня, в том числе, он-лайн, очно, дистанционно, заочно, с публикацией материалов в сборниках.
       Благодаря инновационной деятельности преподавателей и сотрудников Омский строительный колледж находится в постоянном развитии, реализуя проекты
  • «Колледж - территория продвижения стандартов национального чемпионатного движения «Профессионалы»,
  • «Воспитательная система колледжа»,
  • «Развитие кадрового потенциала»,
  • «Цифровая образовательная среда»,
  • «Дополнительное образование – возможность самореализации личности».

Тенденции развития образования XXI века: теория и практика

      На базе Института развития образования Омской области завершила свою работу Межрегиональная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования XXI века: теория и практика».
На протяжении двух недель, с 11 по 22 марта, конференция на своих площадках объединила 359 участников - представителей педагогических сообществ Омской и Ярославской областей, а также Республик Беларусь и Казахстан.
      Проводимые мероприятия в рамках конференции были организованы в смешанном формате. Участники могли представить свой профессиональный опыт в качестве выступающих. Также на сайте конференции были размещены статьи с представлением управленческих и педагогических практик, где все желающие могли с ними ознакомиться в заочном формате.
      Преподаватели нашего колледжа также представили свои публикации участникам конференции:

ФИО

· Название статьи

Название диалоговой площадки

Гейнц Светлана Валерьевна

Подготовка обучающихся к исследованиям PISA по математике

Эффективные методы и приемы обучения современных школьников для достижения планируемых результатов: естественно-научный цикл

http://omsk53.ru/about/nauch/sbornik_XI_conf_2023.pdf

Шапкина Наталья Николаевна

Применение цифровых технологий на занятиях иностранного (английского) языка

Современные способы обеспечения достижения планируемых результатов по-иностранному и родным языкам, родной литературе на метапредметной основе

https://cnppm.irooo.ru/images/2024/03/%D1%86%D1%8B%D0%B3%D0%B0%D0%BB_%D0%9E%D0%A1%D0%9A.pdf

Цыгал Мария Михайловна

Методика работы с профессиональным текстом


Конференция по практическому обучению

    27-28 октября 2022 г. в нашем колледже проходит X юбилейная Международная конференция руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений «Практическое обучение, как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона».
    Страны и города – участники конференции: Казахстан (Алматы), Луганская Народная Республика, Республика беларусь Россия - Омск, Новосибирск, Татарск Новосибирской области, Ачинск. Количество участников из 22 учебных заведений: всего около 150 участников (45 студента с руководителями и 59 педагогических работников). Это примерно столько же, как и в прошлом году.

Список организаций- участников конференции
  1. Омский институт водного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «СГУВТ» СП СПО «Омское командное речное училище им. капитана В.И. Евдокимова»;
  2. БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»;
  3. БПОУ ОО «Омский педагогический колледж № 1»
  4. БПОУ ОО «Омский строительный колледж»;
  5. БПОУ «Омский монтажный техникум»;
  6. БПОУ «Омский автотранспортный колледж»;
  7. БПОУ ОО «Омский колледж транспортного строительства»;
  8. БПОУ ОО «Омский авиационный колледж имени Н. Е. Жуковского»;
  9. Омский филиал РАНХиГС;
  10. АНПООО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»;
  11. БПОУ ОО «Калачинский аграрно-технический техникум»;
  12. Университетский химико-механический колледж СКИТУ (филиала) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского;
  13. БПОУ ОО «Колледж инновационных технологий, экономики и коммерции»;
  14. ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» Университетский колледж агробизнеса;
  15. БПОУ ОО «Омский техникум строительства и лесного хозяйства»;
  16. БПОУ ОО «Исилькульский профессионально-педагогический колледж»;
  17. ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»;
  18. ГБПОУ НСО «Сибирский геофизический колледж»;
  19. КГБПОУ «Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»;
  20. ГОУ СПО ЛНР «Луганский колледж строительства, экономики и права»;
  21. Филиал учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет» «Минский финансово-экономический колледж»;
  22. Центральноазиатский технико-экономический колледж, Республика Казахстан, г.Алматы.

     Пленарное заседание, на котором собрались преподаватели, студенты специальности «Архитектура», известные омские архитекторы, было посвящено 80-летию заслуженного архитектора России, главного архитектора Омской области (1977- 2002) Михаила Макаровича Хахаева (1942-2005).
     Затем начали работать секции преподавателей, где обсуждались вопросы организации практического обучения, применения цифровых технологий; взаимодействия с социальными партнерами в области практического обучения, организации и проведения демонстрационных экзаменов. Преподаватели из разных регионов страны и ближнего зарубежья в своих статьях в сборник конференции представили вопросы реализации содержания программ и методического сопровождения практик по требованиям работодателя, стандартам WorldSkills, профессиональным стандартам и требованиям ФГОС СПО.
   На конкурсе отчетов по учебной и производственной практике 28 октября 2022 г. студенты нашего колледжа в своих выступлениях раскрыли понимание компетентностной направленности практики, описали виды профессиональной деятельности на практике, полученный профессиональный опыт. Лучшими стали работы Соколова Александра, 441 группа, рук. Сатлер М.В., Зубко Матвея, 461 группа, рук. Титова К.Н. и Власенко Екатерины, 361 группа, рук. Кривальцевич Т.В.

Студенты первого курса представили свои индивидуальные проекты -
Ченцова Лилия Андреевна, 161 группа, рук. Иощенко О.Е.
Вострейкин Дамиан Александрович, 171 группа, рук. Пастухова С.В.
Карсенов Сунгат Асылбекович 131 группа, рук. Пастухова С.В. 
     Конкурс прошел также среди заочных участников, было представлено 24 отчета о прохождении учебной и производственной практики из омских колледжей и техникумов, а также России и ближнего зарубежья.
Жюри выявило следующих победителей:

1 место
Киуру Кристина Олеговна, рук. Василевич Татьяна Анатольевна, БПОУ ОО «Калачинский аграрно-технический техникум»;
Коновалова Ангелина Леонидовна, рук. Поединок Елена Александровна, Университетский колледж агробизнеса ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина»;
Скарюбин Роман Николаевич, рук. Казакова Наталья Михайловна, ГБПОУ Новосибирской области «Сибирский геофизический колледж»;
Полякова Дарья Владиславовна, рук Половинко Лариса Геннадьевна, КГБПОУ «Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»;

2 место
Нестерова Марина Руслановна, рук. Попова Татьяна Александровна, ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»;
Прудникова Надежда Викторовна, рук. Попова Татьяна Александровна, ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»;
Карева Анна Сергеевна, рук. Рахманина Марина Юрьевна, АНПОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»;
Тимошенко Семен Никитич, рук. Гринимеер Елена Константиновна, ФБУ «Администрация Обь-Иртышводпуть»;
Белошистый Александр Александрович, рук. Донская Анна Владимировна, ГОУ СПО ЛНР «Луганский колледж строительства, экономики и права»;
Станкевич Антон Романович, рук. Михадюк Екатерина Владимировна, Филиал БНТУ «Минский государственный архитектурно-строительный колледж»;

3 место
Осипова Алина Александровна, рук. Гаврилова Любовь Максимовна, ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»;
Дирксен Кристина Сергеевна, рук. Ивонина Лариса Геннадьевна, Университетский колледж агробизнеса ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина»;
Попова Алена Владимировна, рук. Горохова Ксения Владимировна, БПОУ ОО «Калачинский аграрно-технический техникум»;
Любимов Артём Алексеевич, рук. Рахманина Марина Юрьевна, АНПОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»;
Мачуло Александр Владиславович, рук. Шитик Татьяна Вацлавовна, ОИВТ (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ» структурное подразделение СПО;
Ганихина Евгения Руслановна, рук. Лушникова Дарья Александровна, БПОУ ОО «Исилькульский профессионально-педагогический колледж»;
Фурман Валерия Валерьевна, рук. Рогачева Юлия Борисовна, БПОУ ОО «Омский педагогический колледж № 1».

Поздравляем победителей и благодарим всех участников Конференции.


Практическое обучение, как основа профессиональной подготовки

     28-29 октября 2021 г. в колледже состоялась IX Международная конференция руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений «Практическое обучение, как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона». Ввиду ситуации распространения коронавирусной инфекции конференция проходила для внешних участников в заочном формате.
      Страны и города – участники конференции: Казахстан (Семей), Луганская Народная Республика, Россия - Омск, Новосибирск, Татарск Новосибирской области, Ачинск, Минусинск, Назарово Красноярского края, Славгород (Алтайский край), Курган, Улан- Удэ. Количество участников из 50 учебных заведений: всего около 150 участников (42 студента с руководителями и 62 педагогических работника). Это намного больше, чем в прошлом году.
     Преподаватели из разных регионов страны и ближнего зарубежья в своих статьях в сборник конференции представили вопросы реализации содержания программ и методического сопровождения практик по требованиям работодателя, стандартам WorldSkills, профессиональным стандартам и требованиям ФГОС СПО. Особое внимание уделено организации практического обучения на основе реальных производственных задач; применению цифровых технологий; дистанционным образовательным технологиям организации практик; взаимодействию с социальными партнерами в области практического обучения.

Список организаций- участников конференции

Омская область, г.Омск:
1. Омский институт водного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «СГУВТ» СП СПО «Омское командное речное училище им. капитана В.И. Евдокимова»
2. БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»
3. БПОУ ОО «Омский педагогический колледж № 1»
4. БПОУ ОО «Омский строительный колледж»
5. БПОУ «Усть – Заостровский сельскохозяйственный техникум»
6. БПОУ «Омский монтажный техникум»
7. БПОУ «Омский автотранспортный колледж»
8. БПОУ «Омский многопрофильный техникум»
9. ОЛТК ГА – филиал ФГБОУ ВО УИ ГА
10. БПОУ ОО «Омский колледж транспортного строительства»
11. БПОУ «Саргатский индустриально-педагогический колледж»
12. БПОУ ОО «Омский колледж отраслевых технологий строительства и транспорта»
13. БПОУ ОО «Омский авиационный колледж имени Н. Е. Жуковского»
14. Омский филиал РАНХиГС
15. Омский филиал ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»
16. АНПООО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»
17. Омский летно-технический колледж гражданской авиации имени А.В. Ляпидевского – филиал ФГБОУ ВО «Ульяновский институт гражданской авиации имени Главного маршала авиации Б.П. Бугаева»
18. БПОУ ОО «Тюкалинский профессиональный колледж»
19. БПОУ ОО «Калачинский аграрно-технический техникум»
20. Университетский химико-механический колледж СКИТУ (филиала) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского
21. ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» Университетский колледж агробизнеса
22. БПОУ «Полтавский агротехнологический техникум»
23. БПОУ ОО «Омский техникум мясной и молочной промышленности»
24. БПОУ ОО «Муромцевский техникум механизации сельского хозяйства»

Иногородние:
1. ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»
2. ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»
3. КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева»
4. ГБПОУ НСО «Новосибирский автотранспортный колледж»;
5. ГБПОУ «Байкальский колледж недропользования», г. Улан-Удэ, Республика Бурятия
6. КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум», Алтайский край
7. КГБПОУ «Красноярский монтажный колледж»;
8. КГБПОУ «Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства»
9. Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
10. КГБПОУ «Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»
11. ГБПОУ «Курганский промышленный техникум»

Иностранные:
12. ГОУ СПО ЛНР «Луганский колледж строительства, экономики и права»
13. ГПОУ «Донецкий политехнический колледж»;
14. КГУ «Индустриально- технологический колледж», г. Семей Восточно-Казахстанской области, Республика Казахстан
15. КГКП "Электротехнический колледж", г. Семей Восточно-Казахстанской области, Республика Казахстан.

     На конкурсе отчетов по учебной и производственной практике студенты нашего колледжа в своих выступлениях раскрыли понимание компетентностной направленности практики, описали виды профессиональной деятельности на практике, полученный профессиональный опыт.

  • 1 место Соколов Александр Александрович, 341 группа, рук. Сатлер Марина Владимировна, Вшивцева Анастасия Петровна, Егоркина Диана Дмитриевна, Милик Олег Геннадьевич, 391 гр., рук. Посохова Светлана Александровна
  • 2 место Новицкая Ксения Андреевна, 441 группа, рук. Сатлер Марина Владимировна
  • 3 место Мамаева Диана Сергеевна, 531 группа, рук. Салугина Татьяна Викторовна

Студенты первого курса представили свои индивидуальные проекты.

  • 1 место Нестерова Лилия Евгеньевна, 111 группа, рук. Пастухова Светлана Викторовна
  • 2 место Панов Кирилл Дмитриевич, 141 группа, рук. Горбачева Инна Сергеевна, Васильев Станислав Александрович, 111 группа, рук. Пастухова Светлана Викторовна
  • 3 место Сотникова Кристина Дмитриевна, 161 группа, рук. Кудреватых Андрей Анатольевич


      Конкурс прошел также среди заочных участников, было представлено 39 отчетов о прохождении учебной и производственной практики, участии в Чемпионатах «Молодые профессионалы» (WorldSkills) из омских колледжей и техникумов, а также России и ближнего зарубежья.
Жюри выявило следующих победителей:

1 место

Рац Ирина Алексеевна, Кейв Анжелика Владимировна, рук. Рогачева Юлия Борисовна, БПОУ ОО «Омский педагогический колледж № 1»;
Буракова Яна Алексеевна, рук. Ермакова Наталья Владимировна, ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»;
Хомякова Елизавета Леонидовна, Михайлова Екатерина Сергеевна, Раевская Дарья Васильевна, рук. Ивонина Лариса Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» Университетский колледж агробизнеса;
Козаренко Виктория Максимовна, рук. Мусихина Н.И., КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум», Алтайский край;
Узаков Арман Еркебуланович, рук. Магавьянов Серикказы Заманбекович, КГКП "Электротехнический колледж", г. Семей Восточно-Казахстанской области, Республика Казахстан.

2 место

Аксенов Данил Андреевич, рук. Гринимеер Елена Константиновна, Омский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ»;
Долгополова Елена Николаевна, Иванова Татьяна Александровна, рук. Рогачева Юлия Борисовна, БПОУ ОО «Омский педагогический колледж № 1»;
Соболев Евгений Сергеевич, рук. Самойлов Егор Петрович, Омский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ»;
Кирсанова Ирина Евгеньевна, ГБПОУ НСО «Новосибирский автотранспортный колледж»;
Ральченко Константин Витальевич, рук. Мейрканов Кайрат Айдосович, КГУ «Индустриально- технологический колледж», г. Семей Восточно-Казахстанской области, Республика Казахстан;

3 место

Матюш Даниил Николаевич, рук. Орлова Наталья Геннадьевна, БПОУ ОО «Муромцевский техникум механизации сельского хозяйства»
Панасюк Константин Евгеньевич, рук. Шитик Татьяна Вацлавовна, Омский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ»;
Колот Александра Дмитриевна, рук. Рахманина Марина Юрьевна, АНПООО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»;
Махмудов Никита Сергеевич, рук. Назина Ирина Александровна, ГБПОУ НСО «Новосибирский автотранспортный колледж»;
Фоменко Полина Александровна, Лавренчук Марина Владимировна, Омский филиал РАНХиГС;
Бочкарев Вячеслав Владимирович, рук. Баяндина Ольга Васильевна, Лысенко Лидия Дмитриевна, КГБПОУ «Красноярский монтажный колледж»;
Чудаев Александр Петрович, рук. Абдуллаева Любовь Анатольевна, БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»;
Хазимов Рахат, рук. Узбеков Самат Нураллинович, КГУ «Индустриально- технологический колледж», г. Семей Восточно-Казахстанской области. Республика Казахстан;

Поздравляем победителей и участников с успешным прохождением практики и получением профессионального опыта в избранной специальности!
Наградные документы и сертификаты участников будут высланы на указанную вами почту, а омские участники смогут забрать их
в Министерстве образования Омской области.
До новых встреч!

ПРОГРАММА
IX Международной конференции руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений
«Практическое обучение как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона»
28-29 октября 2021

Сборник материалов
IX Международной конференции руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений
«Практическое обучение как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона»
28-29 октября 2021 г.



VIII Международная конференция руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов средних специальных учебных заведений «Практическое обучение как основа профессиональной подготовки специалиста для развивающейся экономики региона».11-14 ноября 2020


Перспективы деятельности ФУМО СПО

     30 ноября 2020 г. ООО СП «Содружество» при поддержке Министерства образования Московской области провело всероссийский вебинар "Актуальные вопросы проектирования и реализации основных образовательных программ по актуализированным ФГОС СПО по УГПС 08.00.00 Техника и технологии строительства". На вебинаре присутствовало 180 участников из различных регионов страны. Цель проведения вебинара: обеспечение условий для эффективной организации образовательного процесса по УГПС 08.00.00 Техника и технологии строительства.
      Участники вебинара обсуждали в режиме он-лайн перспективные направления деятельности ФУМО СПО по УГПС 08.00.00 Техника и технологии строительства и задачи на 2021год, вопросы повышения качества профессионального образования в соответствии с запросами рынка труда.
      Основным вопросом был – реализация демонстрационного экзамена в соответствии с профессиональными компетенциями Ворлдскиллс Россия среди студентов, обучающихся по программам СПО. Чечелева В.Н., руководитель данного проекта, кандидат филологических наук, член-корреспондент МАНПО, представитель союза «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», поделилась о работе, которая проходила по анализу на соответствие заданий демонстрационного экзамена на основе компетенций Ворлдскиллс Россия профессиональным стандартам и содержанию ФГОС СПО на базе ФУМО различных УГС.
      Члены экспертных групп сделали анализ соответствия компетенций Ворлдскиллс Россия и ФГОС по профессиям и специальностям СПО, а также профессиональных стандартов для проведения демонстрационного экзамена среди студентов, обучающихся по программам СПО по компетенциям «Сметное дело» и «Организация строительного производства» по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
      С докладом по актуализации основных профессиональных образовательных программ в соответствии с заданиями демонстрационного экзамена выступила преподаватель нашего колледжа, руководитель рабочей группы ФУМО УГС 08.00.00 Техника и технологии строительства по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Веселовская Наталья Сергеевна. Ее сообщение вызвало широкий отклик у слушателей вебинара.